写作活动要适合读者心理 | 作者 周波

人们经常议论微信群里有的写作者，写出来的文章不耐读，甚至生厌，原因是除了作者“唱四季歌”、说“标语口号”、表达出的内容没有新意（人人都明白的道理）外，还有一个重要原则，就是作者表达的内容和形式是否适合读者的心理。

写什么，怎样写，语言的生动，情节的展开，都要从读者的要求和他们当时的心理状态加以考虑。

在写作活动中，一方面要进入文章中的“角色”，另一方面又要把自己退居到读者的位置，或者设想有几个读者站在你的面前，观察他们什么地方微笑，什么地方叹息，什么地方需要一点休息。什么地方他们可能知道，要从简，什么地方他们很想知道，要详细。什么地方应顺其心意而发展，什么地方又该出其所料用奇笔。

如文章的开头一方面要考虑内容表达的需要，找到“乐曲”第一个音符；同时，又要一下子把读者抓住，让他不得不看下去。文章的结尾当然是内容的自然结束，但从读者心理看，全在“临去秋波那一转，未有不令人消魂欲绝者也”。要让读者“执卷流连，若难遽别”。（李渔语）

此外，文章的展开要符合读者阅读的心理节奏，意脉的起伏，布局的疏密，情节的张弛，音节的长短，情韵的高昂深沉等，一方面是客观事物的反映，但它们无不与读者的心理相叩应。

如果写作活动制作出的精神产品单调平庸，那就失去了读者阅读的好奇心理。千篇一律，缺少变化不能引起读者的阅读兴趣。鲁迅先生指出：“四时皆春，一年到头请你看桃花，你想够多么乏味？即使那桃花有车轮般大，也只能在初上去的时候，暂时吃惊，决不会每天做一首桃之夭夭的。”

一个贤明的读者，不愿把光阴虚掷。他还要在欣赏里获得妙谛真知。应该提倡，把满足读者的兴趣与求知欲结合起来，寓教于乐，以适应读者各种不同心理的需要。